上網搜尋自殺方法，意外點入心理醫師網頁

台中市一名高二的男學生阿志（化名），因在學校的人際關係以及環境極不適應，轉學後情形更加嚴重，甚至出現結束生命來贖罪的念頭，透過網路搜尋自殺方法，意外點入了心理醫師的網頁，經過與醫師的協談與諮詢輔導，學生才打消自殺的念頭，逐漸適應學校，目前仍在持續的追蹤輔導中。醫師提醒，青少年的問題，往往不會讓父母知道﹐家長在與草莓族子女溝通時，應該盡量用同理心的態度，讓孩子有表達及長大的機會，才能避免青少年自殺，造成一生遺憾。
昕晴診所醫師徐宏銘表示，先前阿志即使到了學校，也不停地要求父母將他帶回家，甚至為了逃避進教室而躲在教職員辦公室，成為老師眼中的問題人物，家長對於孩子拒學，無法真正理解，也忍耐到了極限，只剩下憤怒與責罵，更增加孩子壓力。經過協談，才知道阿志拒學的起因，只是一件看來微不足道的事，有一次阿志在上課中將mp3播放機借給同學聽，導致同學被老師發現記過，阿志卻沒有，讓該同學心生不滿抱怨阿志，甚至以「膽小、懦弱」等字眼罵他，往後幾天，只要班上同學在講話，阿志都會認為他們是在講自己的壞話，大家聯合排擠他而不想上學；最後搞成父親發怒、母親抱怨、爺爺失望、家中氣氛很糟糕，阿志認為都是自己的錯，甚至覺得只要有一天自己不在人世了，所有的一切才可以回歸常道。
阿志在家排行老丑A就是唯一的男性，從小就生活在被父母安排好、保護好的環境中，個性容易依賴且沒有主見；一遇到事情時，三代同堂的大家庭，每個長輩都有不同的意見，讓他無所適從，也因為在父母的過度保護限制下，他到高中為止，連一次單獨和朋友出去吃飯的機會也沒有，成了名符其實的草莓族，但卻又常被父親責罵不知獨立自主，在一連串的矛盾情節下，阿志產生對自我的不認同及自卑感，經過協談之後，才發現阿志的壓力及痛苦感受﹐真有可能用自殺來逃避一切問題。
徐宏銘說，有時候父母的「好意」，其實很可能是「限制」，在親子溝通方面，他要給家長以下四點建議：一、要先聽孩子把話說完；二、接受孩子真正的情緒；三、了解孩子話中的意涵；四、要能與孩子共同討論他的決定。
根據統計，青少年自殺的比例，女生是男生的三倍，但是自殺成左漲漱`率，男生卻是女生的五倍，在惠文高中針對台中市高中生所做的調查中發現，當青少年中學階段遇到不快樂時，「向家人傾訴」的選項敬陪末座；徐醫師提醒，為人父母應多加注意，當孩子出現問題的時候，家長也應該一同尋求幫助，因為孩子的問題，往往只是反應出家庭的問題。